県教研に３００名

１２月８・９日、１４分科会と全体会を開催

学力世界一というより良質な教育

競争でなく平等こそ教育の質を高める

　１２月８・９日、千高教組第５４次県教研が行われ、１４の分科会と全体会に約３００名が参加しました。

　９日午後の全体会には約８０名が参加し、都留文科大学教授の佐藤隆さんによる「フィンランドの教育に学び教育基本法を考える」と題した記念講演が行われました。

元気をもらいました

　「学力世界一」と注目されるずっと以前から、フィンランドに何度も足を運んできた佐藤さんの講演は、「非常に面白かった」、「あるべき教育の方向に大きなヒントになりました」、「明日からの教員生活に元気をもらいました」と、多くの参加者の感動を呼びました。

給食も無償

　フィンランドの学校では、小学校から大学まで公立・私立を問わず、給食を含めて学校で必要なものはすべて無償。教室の後ろにはソファーが置かれていて子どもたちは授業中でも自由にそこで休憩できる、教科書や教材はすべて教師の自由裁量で何冊でも選べる、教育行政は条件整備に撤ししていて、教師の自由を拡大する法改正が１０年間積み重ねられている…。

　「競争が本当に必要なのですか」と問う高校生や、「競争ばかりしていると本当に学ばなければならないことや、自分の人生に必要なことを学べない」という若い教職員の声が紹介され日本で考える「受験学力」とは違う、フィンランドの「学力観」や「教育観」が浮き彫りになりました。

「国民のろうそく」

　「子どもの利益」を第一に考え、「教師の自由」が最大限保障され、教師を「国民のろうそく」と呼んで尊敬するフィンランド。「教員バッシング」の嵐が吹き荒れる日本の教育との違いに、驚きを通り越して羨望と感嘆の涙が出ました。

　日本の教育基本法の精神は、フィンランドに限らず、世界に共通する教育のあるべき姿であり、これを変えようとする人たちは、フィンランドから何も学んでいない、と語る講師の佐藤さん。競争して大金持ちになる必要のないフィンランドの気風が、良質な教育の根底にあると感じました。

　大好評の記念講演を録画したＤＶＤを作成しました。希望者に実費で配布します。教文部長までご連絡ください。

明日からの教員生活に元気をもらいました

全体会（記念講演）「フィンランドの教育に学び、教育基本法を考える」の感想

「教育は豊かな言葉を獲得していく手段である」という言葉が印象に残りました。一人の外国語の教師として、言葉、文字、そして物語を大切にしていきたいと思います。

平等こそが教育の質を高める。学力世界一というよりは、良質な教育である。という講師の方の言葉が印象的でした。国の姿勢（医療・福祉・教育が無償）が極めて大きく、良質な教育の背景であり、学習指導要領も教師自身が見ないままに自由な教育と裁量が与えられているのはすばらしいことだ。日本は、福祉・教育をもっと重視していく事が、真の学力の向上にとって大切であると再認識した。

フィンランドの状況がよく分かりました。あるべき教育の方向に大きなヒントになりました。明日からの教員生活に元気をもらいました。

福祉、医療、教育をタダにしてこそ安心できる、生きていける。今の、日本の貧困と格差に苦しむ、子どもと親の要求にピタッとかみ合う感じがしました。非常に面白かった。

学び合おう　授業と学校づくり

２００６年度　千高教組　第５４次県教研に参加しよう！

日時：１２月８日（金）〜９日（土）

会場：千葉県教育会館

全体会（記念講演）

フィンランドの教育に学び、教育基本法を考える

日時：１２月９日（土）１３：３０〜１５：３０

講師：佐藤隆さん（都留文科大学教授）

ＰＩＳＡの学力調査で世界一となったことで一躍注目されることになったフィンランド。フィンランドの教育は日本の教育基本法を参考にして実施されているともいわれていますが、はたしてどのようなものでしょうか。

佐藤隆さんは、今年７月に行われた日本教育政策学会の研究大会で、「教育改革と教師の専門職性―フィンランドの教育に学びながら―」のテーマで報告をしています。

佐藤隆さんは、教育科学研究会常任委員、地域民主教育全国交流研究会常任世話人、『現代と教育』編集長として活躍されています。

フィンランドの教育に学び、教育基本法の精神をもう一度考えてみましょう。

組合員でない方も参加できます

県教研は、分科会と全体会のどちらも、組合員でない方も無料で参加できます。

授業や学校づくりのヒントになる教育実践が交流できます。気軽に参加してください。

教科別、問題別の分科会は全部で１４あります。分科会では今後の授業などに役立つリポートがたくさん準備されています。

下の一覧表をご覧ください。